大学生就业指导论文3000字(择业与就业研究)

大学生就业指导论文3000字范文标题:人文关怀视域下的大学生择业与就业研究
 

择业与就业是大学生学习的归宿,对大学生的可持续发展有重要的作用。文章从人文关怀的视域 出发,围绕择业的依据、求职的技巧对大学生择业与就业进行了探讨,希望对在校大学生有一定的借 鉴参考价值。

择业和就业是每一个大学生都要面对的问题。 “所谓择业是指个人根据自己的意愿和社会的 需要,主动选择自己所从事工作的过程;所谓就业则是通 过发挥自己的主动性,开辟新的工作岗位、实现新业绩的 实践过程。”现实社会里,择业与就业两者是相辅相成、 互为因果、紧密相连的。择业是就业的基础,就业是择业的 外在表现。择业和就业虽然有主观能动性的一面,强调主 动性和创造性,但也要尊重客观现实,个人的择业与就业 要同经济社会发展联系起来,才能有事半功倍的效果。大 学生在对待择业与就业时,应把握好择业的依据和求职的 技巧,它让求职者面对竞争激烈的就业市场时能准备得更 充分,为将来实现自己的理想抱负打下良好的基础。

择业的依据

(一)确立择业原则 1.胸怀大局的原则 实事求是地说,大学生找工作并不难,难的是找到一 份理想的工作。作为朝气蓬勃、风华正茂的大学生,没 有必要一叶障目不见森林,也没有必要患得患失、畏缩不 前或自暴自弃,对于当前的就业形势,既要看到严峻的一 面,也要看到其中的有利契机。例如,经济社会的发展将 为大学生提供更多的就业机会;党和政府高度重视大学生 的就业问题,不断出台相关的就业措施;结构性改革带来 新的就业机会等等。 2.面对现实的原则 面对现实,对自己要有一个客观公正的认识,既不能 狂妄自大,又不能妄自菲薄,要从性格、气质、能力、知 识、专业、兴趣、特长给自己在择业与就业方面一个正确 的导向定位,尽可能避免择业与就业的盲目性,增强择业 与就业的积极性、主动性、目的性和成功率。大学生应考 虑到我国经济正在发展中,有些新型产业尚在初始阶段, 需要人员的数量是有限的;其次,要考虑到虽然经济体制的 改革使劳动生产率大大提高,但同时在某些部门或单位却 出现“富余”的人员;还要考虑到全国各级党政机关正在 裁减编制;最后,还应考虑到我国人口众多,年年都有众 多城镇青年进入就业年龄。 3.主动选择的原则 职业选择也是一种竞争。毕业生不能消极等待,而应 积极参与竞争。这就要求毕业生积极主动掌握国家经济 社会发展动态,通过人事平台了解就业趋势和用人单位信 息。此外,要查缺补漏,提高知识储备,从身体、心理、 技能等方面提高就业能力,不打无准备之战,不打无把握 之战。 4.分清主次的原则 在择业过程中,摆在我们面前的选择是多方面的,比 如工作地点、单位性质、工作条件、生活待遇、人员构 成、使用意图等等。这些条件不可能样样随心如愿。因 此,必须分析哪些是主要因素,哪些是次要因素,从是否 有利于自己作用的发挥,是否能够胜任工作出发,作出适 当的抉择。切不可因一味求全、急功近利、好高骛远而失 去良机。

(二)清楚自己的心理特点 一个人的职业应与本人的兴趣、个性、气质、性格等 心理特点基本吻合。因此,大学毕业生要清楚自己的心理 特点。而这种“清楚”的程度,将会在一定范围内影响到职业选择的理想与否。 1.个性与择业 个性即个体独有的、稳定地对待现实的态度和习惯 化的行为方式。主要表现在对社会、对他人是热情还是 冷漠,是积极交往还是退缩回避,是真诚相待还是虚情假 意,是自信还是自卑;对权威是服从还是抗拒,是迷信 还是怀疑等等。毕业生在职业选择和专业定向的过程中, “个性”是需要考虑的因素之一。例如一个人性格内向, 不善言辞,学养丰富,那推荐他(她)从事研究工作;如 果一个人性格活泼好动、喜欢与人交往,那推荐他(她) 从事公关、产品推销之类的工作。 2.兴趣与择业 “据有关研究表明,一个人对某一项工作感兴趣,能 发挥他全部才能的80%-90%,并长时间保持高效率而不感 疲劳。”反之,则只能发挥全部才能的20%-30%,且易于 疲乏。兴趣有方向性、意志性的特点,又有多样性、不稳 定性的特点。我们应借助前两种特点坚定地投身到某种 职业中去,并为之献身。对后两种特点,应借助职业兴 趣测验,了解清楚自己的职业兴趣,帮助自己将愿望与特 定的职业领域联系在一起。兴趣的发展一般须经过有趣、 乐趣、志趣三个阶段。从有趣开始,逐渐产生乐趣,进而 与奋斗目标相结合发展出志趣。移之于工作,恰是古人所 言:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 3.气质与择业 气质是人们在与外界事物接触中反映出的感受性、耐 受性、反应的敏感性、情绪的兴奋性以及心理活动内向 性与外向性等特点。它是与生俱来的一种稳定的个性心理 特征。气质一般分为多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质四 种。但在现实生活中,多数人是几种气质兼而有之的混合 型。气质并无好坏之分,也并不决定一个人的社会价值和 成就大小。但气质确与择业有关。择业中,如能适当注意 气质类型特点,必然有助于个人,有益于社会。多血质的 人由于具有活泼、好动、敏感等特点,较易适应新环境, 适合做公务员、医生、律师等工作,但不适合做过细的、 机械性的工作。胆汁质的人群因其热情、直率、脾气急躁 等特点,适合做导游、节目主持人、演员等工作,对需 要长期安坐的工作很难胜任。抑郁质的人因其情绪体验深 刻,具有很高的感受性,适合从事机要、人事、秘书等工 作,也宜于从事研究工作和艺术造型工作。

(三)采用合适的决策方法 掌握了行动原则,清楚了心理特点后,还需要采用周 密计划型决策方法:第一,明确要解决的问题。即意识到 必须就什么问题做出一个决策。第二,收集有关信息。了 解什么是决策所需要的信息资料,搞清这些信息资料的最 佳来源和收集渠道。有些资料需要通过个人的自我认识才 能得出。有些资料则必须通过外部渠道获得,如书籍,他 人等等。第三,排列出各种备选方案。通过收集资料,可 以大体上确定两种或几种可能的行动方案。还可以根据手 头的资料,发挥自己的想象力,组成各种新的选择方案。 在决策的这一步,需要排出所有可能的、理想的选择方 案。第四,权衡利弊。根据掌握的信息资料,施展丰富的 想象,预测各种选择方案执行后可能出现的结果。执行这 些方案后,分析在步骤“1”中确定的问题是否能够解决。 经过艰苦的分析思考,开始倾向于那些有望解决问题或 达到最终目标的选择方案,并根据自己的价值观念体系, 将各种选择方案按优劣排序。第五,做出选择。一旦权衡 了全部利弊,即可找出合适的选择。在本步骤中做出的选 择,一般与步骤“4”中排出的优先排序中的第一方案大致 相同。第六,采取行动。即开始采取一些积极的行动来实 施步骤“5”中的决策。第七,检查已做出的决策及其后 果。在实践中检验决策,验证它是否已解决了或是否有助 于解决在步骤“1”中提出的问题。如果答案是肯定的,维 持原决策不变;如果决策的实施没有解决所确定的问题, 就需要按本程序从头开始,以便做出新的决策。如收集更 详细的资料或不同的资料,寻找新的选择方案等。

求职的技巧

做出了“择业决策”后,即进入了双向选择中的“双 向信息交流阶段”。本阶段的实质是毕业生与用人单位双 方以各种手段进行对话、摸底和谈判,从而确定能否合作 以及如何合作。因此,本阶段是择业过程中,十分重要的 阶段。

(一)求职信要求 求职者与用人者通常以书面形式进行双向交流。求职 信、履历表、推荐信、求职申请表等最为常用。 1.求职信写作具体要求 就聘请、应聘关系而言,用人单位主动接触求职者的 情况固然有,但很少;更多地是求职者主动向用人单位 提出聘用申请。因此,求职信是求职者必须写好的重要信 件。第一,篇幅适中。不宜洋洋洒洒几十页,令人厌烦; 也不宜过短,一般来说,以一千字左右为宜。第二,文字 讲究。如有书法特长,宜亲笔撰写;如无书法特长,宜请 人代写或打印。如被求职单位是合资企业,宜准备一份中 文、一份外文的求职信。不宜用复印件广为散发。第三, 不用忌语。如“本人某月某日要赴外地实习,敬请贵经理 某月某日前复信为盼”之类说法不要用。因表面客气中 限定了回复时限,易招致用人单位反感。也不宜用“现有好几家单位欲聘我,所以请您从速答复我”之类的文字, 因挟以自重、待价而沽、虚张声势气味太重。第四,内容 充实。要言之有物,句句“干货”。更要先声夺人,使其 观头而不得不往下看。宜写清胜任某项工作的条件。写 时,既不可妄自尊大,更不能妄自菲薄。要强调具有“合 作精神”,能与同事共事。否则水平再高,亦难被录用。 第五,附件齐全。求职信后,要将本人毕业证书、学位证 书、近期照片、加盖公章的证明材料等附上,一并寄给用 人单位。第六,信封、信纸、邮票精美。要有精美的信 封、信纸、邮票,以引起用人单位注意,获其好感。 2.履历表等写法要求 第一,履历表内容及格式。格式可自由设计,以清 楚、醒目为准。内容包括:姓名、性别、住址、电话、出 生时间、出生地、国籍、受教育情况、工作经验、爱好、 特长、证明人等等。第二,撰写时须注意下列几点:一是 要具体陈述成就,最好用百分比或数字来表示,不要开头 即是工资、奖金等敏感问题。二是主要成就要注明时间、 地点、证明人;不要在个人爱好、兴趣上大作文章。三是 要重点强调对求职有利的方面;不要把优点和盘托出,留 一些待面谈时再提出来。第三,推荐信、求职申请表的写 法要点。推荐信实事求是,恰如其分为好。一味写优点, 缺点只字不提,反而会使人生厌、怀疑。项目应包括:被 推荐人姓名、通讯地址、目前职业、雇主、专业、推荐人 姓名等。求职申请表的格式多种多样。但究其内容,均不 外下述内容:填表日期、姓名、地址、电话、申请何种工 作、特长、年龄、身高、体重、国籍、学历、经历等。

(二)面试技巧 面试是全面了解求职者最重要的手段。面试官可以从 言语和非言语等方面考察求职者看问题的角度、知识层 次、思想素质、特长,还能近距离观察求职者的姿式、态 度、表情,借此进一步了解求职者的素质、能力、教养程 度。从求职者方面看,面试的实质是推销自己。力陈自身 之长、决心之大,力求将自己推销给用人单位。 1.面试形式 “面试大致可分为个人面试和群体面试两种。前者是 考官对一个面试者;后者是将许多求职者集中起来进行面 试。”目前,很多国家机关、企事业单位喜欢采用个人面 试形式。 2.面试过程 面试一般会先问一些简单问题,从拉家常开始;随 后,问题将不断地提出来。多数问题是“有疑而问”,少 数问题是“无疑而问”。但可以肯定,所有的问题均有 “借机观察求职者反应”的意图。面试一般以“没有明确 结果”的形式而结束。但实际上,考官心中基本上已经有 数了,只是想过后再通知面试者而已。 3.面试礼仪 第一,外貌装束。宜大方、典雅、整洁,不宜花哨。 第二,姿态。宜采用考官指定的姿态。如让坐即坐,不让 坐不宜自行坐下。站、坐、行都应稳重。第三,观察与倾 听。要注视考官,但不宜死盯对方,耐心倾听,不要心不 在焉或轻率插话。第四,言语技巧。称呼考官要既尊敬又 灵活,语速宜适中,不宜长篇大论、侃侃而谈。 4.面试策略 面试如此重要,自然应认真准备。策略方面的准备尤 其应该充分。具体为:第一,准备周密。要做到知己知 彼,掌握用人单位的基本情况,对方可能提什么问题,自 己要怎么回答,事先要做好充分准备。第二,巧妙自荐策 略。要自然巧妙地显示你的潜能,不失时机地展示自己。 注意做到强调自身特长而不认为是自负;谈及自身弱点而 不被误为庸才。第三,诚实策略。面试过程中,一定要对 自己实事求是,对优点不夸大,对缺点不回避,切忌虚伪 撒谎,这样才能化不利为有利,给人诚实可信的好印象。 第四,谦虚策略。知之为知之,不知为不知,是知也。但 也不可唯唯诺诺,待人接物要做到自信、真诚、大方。 5.机敏策略 面试讲究机智敏捷。一是面试前要做足功课,知己知 彼,方能做到有问有答,有答必中。二是要学会在交流中 扬长避短,避开尴尬境地,把话题内容引入自己善长的领 域,尽可能把握主导话语权。应试的时候应试者要淡定从 容,具备足够的敏感性,善于理解对方的弦外之音,抓住 对方谈话的要点和实质。

参考文献

[1]吕文颖.大学生就业指导中的人文关怀与心理疏导研究 [J].科技视界,2019(01):230-231.

[2]闫航.大学生就业教育中的人文关怀[C].国家教师科研 专项基金科研成果(十三),2017.

[3]张秋燕.就业指导视野下的大学生人文关怀研究[J].邯郸 职业技术学院学报,2014(03).

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