开题文献综述是毕业论文的重要组成部分，它要求学生从文献中收集分析研究资料，从而了解研究报告的背景和研究现状。然而，有时学生们不能充分理解文献，把重要信息理解为抄袭，这就是抄袭文献综述的问题。
第一，抄袭可能是学生缺乏学习能力的结果
抄袭文献综述是大学生普遍存在的问题，可能是大学生缺乏学习能力的结果。大学生在分析和理解文献时，缺乏完整的思维模式，不能有效地分析文献内容，从而导致抄袭文献综述。
第二，抄袭可能是学生缺乏经验的结果
抄袭文献综述可能是学生缺乏经验的结果，学生在编写文献综述时，可能会缺少有效的研究方法，从而编写出来的文献综述存在诸多错误，从而导致抄袭文献综述。
第三，抄袭可能是学生缺乏时间的结果
抄袭文献综述可能是学生缺乏时间的结果，学生缺乏足够的时间，不能有效的阅读和理解文献，这就导致学生把重要信息理解为抄袭，从而造成抄袭文献综述的现象。
第四，抄袭可能是学生的完成任务的压力的结果
抄袭文献综述可能是学生完成任务的压力的结果。由于论文的重要性，学生会有压力，从而导致学生不能有效地阅读和理解文献，从而造成抄袭文献综述的现象。
第五，抄袭可能是学生缺乏语言能力的结果
抄袭文献综述可能是学生缺乏语言能力的结果，学生在编写文献综述时，可能会缺少有效的表达能力，从而编写出来的文献综述存在诸多错误，从而导致抄袭文献综述。
综上所述，抄袭文献综述可能是学生缺乏学习能力、缺乏经验、缺乏时间、受压力、缺乏语言能力等原因造成的。因此，在编写文献综述时，学生应充分利用自身的学习能力和语言能力，从而避免抄袭文献综述。
