一、研究背景
随着社会的发展和教育的进步，家庭教育和学校教育的重要性日益凸显。然而，家庭教育和学校教育之间的协调和互动并不够紧密，家校共育的理念逐渐被人们所重视。在实践中，家校共育的方式和方法也在不断地探索和尝试。本研究旨在探究家校共育的现状、存在的问题和解决方法，为家庭教育和学校教育的协调提供参考。
二、研究目的
本研究旨在：
1.了解家校共育的现状和存在的问题；
2.探究家校共育的方式和方法；
3.提出家校共育的解决方法。
三、研究方法
本研究采用文献资料法、问卷调查法和实地观察法相结合的方法进行研究。
1.文献资料法：通过查阅相关文献、资料，了解家校共育的现状、存在的问题和解决方法。
2.问卷调查法：通过设计问卷，对家长和教师进行调查，了解家校共育的实际情况和问题。
3.实地观察法：通过实地观察，了解家校共育的具体情况和实施效果。
四、研究内容
1.家校共育的现状和存在的问题
家校共育是指家庭教育和学校教育相互协作，共同育人。在实践中，家校共育存在以下问题：
（1）家长缺乏育人理念和教育知识，不知道如何与学校合作；
（2）学校缺乏家庭教育资源，不能满足家长的需求；
（3）家长和学校之间缺乏有效的沟通和交流，导致信息不畅通，影响育人效果；
（4）家长和学校的育人目标和方法不一致，导致孩子的学习和成长受到影响。
2.家校共育的方式和方法
为了解决家校共育存在的问题，需要采用有效的方式和方法。以下是一些有效的家校共育方式和方法：
（1）家校互动平台：建立家校互动平台，方便家长和学校之间的沟通和交流。
（2）家长学校共育课程：开设家长学校共育课程，帮助家长提高育人能力和教育水平。
（3）家长参与学校活动：鼓励家长参与学校活动，增强家校互动和合作。
（4）学校家访：学校定期进行家访，了解家庭情况和孩子的成长情况。
3.家校共育的解决方法
为了解决家校共育存在的问题，需要采用以下解决方法：
（1）加强家庭教育宣传和教育，提高家长的育人意识和教育水平。
（2）建立家校共育机制，加强家校之间的沟通和交流。
（3）加强学校家庭教育资源建设，满足家长的需求。
（4）制定家校共育计划，明确育人目标和方法。
五、研究结论
本研究通过文献资料法、问卷调查法和实地观察法，探究了家校共育的现状、存在的问题和解决方法。研究表明，家校共育存在一些问题，但是通过有效的方式和方法，可以解决这些问题，达到良好的育人效果。因此，建议加强家庭教育宣传和教育，建立家校共育机制，加强学校家庭教育资源建设，制定家校共育计划，以促进家校共育的发展。