在进行学术研究时，开题报告是一个非常重要的环节。在开题报告中，学生需要向老师和同学们展示自己研究的方向、目的和方法。在这个过程中，老师会问一些问题来检验学生的研究思路和方法是否合理。那么，在开题报告中，老师会问哪些问题呢？
1. 研究背景和意义
在开题报告中，学生需要清晰地阐述研究背景和意义。老师可能会问学生为什么要研究这个问题，这个问题对学术界和社会有哪些贡献，以及这个问题的研究现状和热点是什么。因此，学生需要对自己的研究领域有深入的了解，并能够清晰地表达自己的研究思路。
2. 研究目的和问题
在开题报告中，学生需要明确自己的研究目的和问题。老师可能会问学生研究的目的是什么，研究的问题是什么，以及这个问题的研究范围和限制是什么。因此，学生需要在开题报告中清晰地描述自己的研究目的和问题，并能够回答老师的问题。
3. 研究方法和流程
在开题报告中，学生需要介绍自己的研究方法和流程。老师可能会问学生选择这种方法的原因，这种方法的优缺点是什么，以及研究流程中可能遇到的问题和解决方法。因此，学生需要在开题报告中详细介绍自己的研究方法和流程，并能够回答老师的问题。
4. 研究预期结果和贡献
在开题报告中，学生需要预期自己的研究结果和贡献。老师可能会问学生预期的研究结果是什么，这个结果对学术界和社会有哪些贡献，以及这个结果的可行性和可靠性如何。因此，学生需要在开题报告中清晰地预期自己的研究结果和贡献，并能够回答老师的问题。
5. 研究的实施和时间安排
在开题报告中，学生需要介绍自己研究的实施和时间安排。老师可能会问学生研究的实施过程中可能遇到的问题和解决方法，以及时间安排是否合理。因此，学生需要在开题报告中详细介绍自己研究的实施和时间安排，并能够回答老师的问题。
总之，在开题报告中，老师会问许多问题来检验学生的研究思路和方法是否合理。因此，学生需要在开题报告中清晰地表达自己的研究思路和方法，并能够回答老师的问题。只有这样，学生才能够得到老师的认可和支持，顺利完成自己的研究工作。