教育学术论文是教育领域的重要研究成果之一，具有很高的学术价值和实践意义。那么，教育学术论文具有什么特点呢？本文将从以下几个方面进行探讨。
一、研究问题具有针对性
教育学术论文的研究问题通常是与教育实践相关的，具有很强的针对性。研究问题的选择需要考虑到当前教育领域的热点和难点问题，从而有针对性地进行研究。例如，当前教育领域的热点问题之一是教育公平，因此，教育学术论文可以选择这一问题进行研究，从而更好地贴近实践。
二、研究方法具有科学性
教育学术论文的研究方法需要具有科学性，即需要采用科学的方法进行研究。研究方法的选择需要考虑到研究问题的特点，从而选择合适的方法进行研究。例如，如果研究问题需要进行数据分析，那么可以选择问卷调查等方法进行研究。
三、论文结构具有严谨性
教育学术论文的结构需要具有严谨性，即需要按照一定的结构进行撰写。一般而言，教育学术论文的结构包括摘要、引言、文献综述、研究方法、结果分析、结论等部分。每个部分需要按照一定的格式进行撰写，从而保证论文的严谨性。
四、论文内容具有可读性
教育学术论文的内容需要具有可读性，即需要让读者容易理解。为了达到这一目的，可以采用简单明了的语言，避免使用过于专业的术语。同时，还可以适当添加图片、表格等内容，从而更加生动形象地展示研究结果。
五、参考文献具有规范性
教育学术论文的参考文献需要具有规范性，即需要按照一定的格式进行引用。一般而言，可以采用APA、MLA等格式进行引用。在引用过程中，需要注意引用的准确性和完整性，从而保证参考文献的规范性。
综上所述，教育学术论文具有针对性、科学性、严谨性、可读性和规范性等特点。在撰写教育学术论文时，需要注意这些特点，从而保证论文的质量和学术价值。