人格是指个体在心理上表现出来的独特性格和行为方式，是人类行为的核心特征之一。心理学家们通过长期的研究发现，人格是在个体的遗传基础和环境因素的共同作用下形成和发展的。本文将探究人格的形成与发展的原因和影响因素，为读者提供一份关于人格的心理学论文。
遗传因素对人格的影响
遗传因素是人格形成和发展的重要因素之一。研究表明，人格特质在很大程度上是由遗传因素所决定的。例如，人们的外向性格、神经质、严谨性等特质都具有遗传性。另外，研究还发现，人格特质的稳定性也与遗传因素有关，这意味着人们的人格特质在很大程度上是不可改变的。
环境因素对人格的影响
环境因素也是影响人格形成和发展的重要因素之一。环境因素包括社会文化环境、家庭教育、教育背景、工作环境等。这些因素会对人们的人格特质产生深远的影响。例如，一个人成长在一个注重自由和开放的环境中，可能会具有较为外向的性格特征；而成长在一个严格的家庭中，可能会具有较为内向和谨慎的性格特征。
人格形成的阶段
人格的形成和发展是一个长期的过程，可以分为婴儿期、幼儿期、童年期、青春期和成年期几个阶段。
婴儿期
婴儿期是人格形成和发展的最初阶段。在这个阶段，婴儿对周围的环境和人都没有任何认知，他们只能通过感官来感知世界。
幼儿期
幼儿期是人格形成和发展的第二个阶段。在这个阶段，幼儿开始对周围的环境和人产生认知，并且开始表现出一些个性化的行为和情感。
童年期
童年期是人格形成和发展的第三个阶段。在这个阶段，孩子们开始进入学校，接受正式的教育。在学校和社会的环境中，他们开始认识到自己和别人的不同之处，并且开始形成自己的价值观和人格特质。
青春期
青春期是人格形成和发展的第四个阶段。在这个阶段，青少年开始经历身体和心理上的变化。他们开始更加关注自己的外貌和社交能力，并且开始发展自己的性格特质。
成年期
成年期是人格形成和发展的最后一个阶段。在这个阶段，人们已经形成了相对稳定的人格特质，并且开始面对更加复杂的社会和人际关系。
结论
人格是一个复杂的心理特征，它受到遗传和环境因素的共同影响。人格的形成和发展是一个长期的过程，可以分为婴儿期、幼儿期、童年期、青春期和成年期几个阶段。通过了解人格的形成和发展的原因和影响因素，我们可以更好地理解人类行为的本质，从而更好地应对生活中的各种挑战。